dilluns, 3 de març del 2008

8 DE MARÇ, una lluita que no s'entén sense la història


Arran d'aquest fragment del discurs pronunciat per Clara Campoamor. Realitzeu un petit treball d'investigació sobre qui era aquesta dona, quin contexte social i polític va viure, quina va ser la seva tasca per la millora dels drets de les dones...


"Tenéis el derecho que os ha dado la ley, la ley que hicisteis vosotros, pero no tenéis el Derecho Natural, el derecho fundamental que se basa en el respeto de todo ser humano, y lo que hacéis es detentar un poder; dejad que la mujer se manifieste y veréis cómo ese poder no podeis seguir detentándolo ..."


Clara Campoamor, en el Congreso de los Diputados, 1 de octubre 1931

dimarts, 12 de febrer del 2008

QUÈ ÉS EL TERCER ESTAT?


Realitzeu el comentari del text que seguidament us adjunte, feu servir el guió i els coneixements adquirits a l'aula...


"Nos hacemos tres preguntas: ¿Qué es el estado llano? Todo. ¿Qué ha sido hasta el presente? Nada ¿Qué pide? Ser algo (...) Primera petición: Que los representantes del Tercer Estado no sean elegidos más que por ciudadanos que pertenecen verdaderamente al Tercer Estado...Segunda petición: Que sus diputados sean iguales en número a los dos de los dos órdenes privilegiados...Tercera petición: Que los Estados Generales voten no por órdenes, sino por cabezas... En este estado de cosas, ¿qué le queda por hacer al Tercer Estado si quiere verse en posesión de sus derechos políticos de una manera útil a la nación?...El Tercer Estado debe reunirse aparte, no concurrirá con la nobleza y el clero."
Abate Sieyès: ¿Qué es el Tercer Estado?, 1789.

dimecres, 6 de febrer del 2008

La inglesa y el duque


Per tal d'aprofundir en els continguts que tractarem al llarg de la Unitat IV, La Revolució francesa us recomane que realitzeu el comentari del DSV, La inglesa y el duque. D'aquesta pel·lícula podem extraure interessants conclusions sobre el procés revolucionari francés. No obstant això, també resulten força interessants les semblances i diferències que es plantegen a l'hora de comparar el procés revolucionari francés amb el procés que va tenir lloc a Anglaterra.

Ànims!!!

dimecres, 23 de gener del 2008

EXÀMEN

Mitjançant la present us faig saber les dates de l'exàmen sobre la Societat, economia , pensament i cultura dels ss. XVII i XVIII. Cal recordar que aquest apartat dels apunts té el seu recolzament en els continguts del llibre de text corresponents als temes II i III del Bloc III El final de l'edat moderna.

4ESOA dimarts, 29 de gener

4ESOB dilluns, 28 de gener

4ESOC dimecres, 30 de gener

Bon estudi i sort!

diumenge, 20 de gener del 2008

COMENTARI DE TEXT

Realitza un comentari de text arran dels dos textos que us adjunte seguidament, no obstant has de tenir en compte els següents punts a l'hora de realitzar l'anàlisi

Cerca en les paraules-clau factors de canvi en els discursos i en les pràctiques polítiques

Compara ambdós textos i analitza tant el triomf com la crisi de legitimitat de l'absolutisme

Valora la trascendència del parlamentarisme

Document 1

"Antes de que hubiera estado había reyes; de donde se sigue que son los reyes quienes han hecho las leyes y no las leyes quienes han hecho a los reyes. Es evidente que el rey es el dueño de todos los bienes. Su derecho viene de Dios y sólo a El ha de rendir cuentas. Todos los poderes en el Estado derivan de su poder y todos le deben la más completa obediencia". Jacobo I, La verdadera ley de las monarquias libres, 1598.

Document 2

"Los Lores y los Comunes, reunidos en un cuerpo que representa a la nación, declaran:

1.-Que el pretendido poder de suspender la ejecución de las leyes por la autoridad real, sin el consentimiento del Parlamento, es contrario a las leyes (...)

4.-Que todo dinero para uso de la Corona, bajo pretexto de la prerrogativa real, sin que haya sido concedido por el Parlamento, es contrario a las leyes.

5.-Que es un derecho de los súbditos presentar quejas al rey y que toda prisión o persecución por esta causa es contraria a las leyes (...)

8.-Que las elecciones de los diputados al Parlamento deben ser libres (...)

10.-Que para encontrar un remedio a todos los problemas, corregir, fortificar y mantener las leyes, es necesario reunir frecuentemente al Parlamento" ( Ley de derechos, aprobada por el Parlamento inglés en 1689))

divendres, 18 de gener del 2008

L'EUROPA DELS SS. XVII I XVIII

Repasem

Si vols repasar gran part dels continguts explicats a classe, relatius a l'Europa dels ss. XVII i XVIII, visualitza el següent documental

La crida de Sant Mateu. Caravaggio

diumenge, 16 de desembre del 2007

IMATGES DE LA GUERRA DE SUCCESSIÓ




Batalla d'Almansa

Imatge panoràmica de la Batalla d'Almansa. Aquesta batalla, que tingué lloc en aquesta localitat castellana propera a Xàtiva el 25 d'abril de 1707, suposà la derrota de les tropes de
l'arxiduc Carles d'Àustria front a les dels partidaris de Felip d'Anjou. Més enllà de la qüestió
estrictament dinàstica, suposà l'ocupació del País Valencià per les tropes borbòniques i
l'anulació dels Furs de València, que dataven de la conquesta


L'Onze de setembre de 1714

La caiguda de Barcelona l'onze de setembre de 1714, en mans de les tropes de Felip V, significà la desaparició de les institucions pròpies de Catalunya, la pèrduda de les llibertats i l'autonomia política, el tancament de la universitat, el sotmetiment a les lleis de Castella i la prohibició de la llengua catalana en l'ensenyament i en els documents públics.

Actualment, el Fosar de les Moreres, situat en barri del Born junt a l'esglèsia de Santa María del Mar, recorda aquesta derrota i una flama encesa representa la memòria de tots els catalans caiguts en la Guerra de Successió.